jueves, 23 de septiembre de 2010

Videos de obras "parecidas" (no se insertar video)

http://www.youtube.com/watch?v=xyIGdV7uKzI
http://www.youtube.com/watch?v=WE-I5Dim1j0
http://www.youtube.com/watch?v=wUzX9koblKU&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=sS71dWaD0A4&feature=rec-LGOUT-exp_fresh+div-1r-4-HM

Los videos en pocas palabras demuestran diferentes formas en que las personas invidentes hacen uso de su discapacidad para poder apreciar obras de arte. Estas formas son tocando directamente la obra y para esto, o se hacen especialmente para ellos, o se hace una réplica. Sin embargo todo es tridimensional y a veces dicen que no alcanzar a percibir que se quiere entender. Estas obras se desgastan y necesitan ser restauradas. Algo de la propuesta que tengo es hacer en serigrafía, para que su desgaste no sea como el del barro. Que sea plano, como braille, sin embargo se tendría que hacer un tipo específico de ilustración para poder alcanzar un grado tal de abstracción. Aun no se puede hablar directamente con alguien así, pero ya localice a una persona con este tipo de discapacidad. Sin embargo, no he tenido el gusto de platicar de frente con él, pero espero seguir investigando, y llevarle algo más en concreto para poder saber cómo es su percepción.

sábado, 18 de septiembre de 2010

Semana de asueto

Por causas de 200 años de no se que, esta semana no se pudo avanzar en el proyecto, ya que se planeaba una visita al hospital de la ceguera en Coyoacán para poder hablar con gente que no ve y ver cómo es su perspectiva del mundo. Es necesaria esta opinión para poder hacer bocetos del proyecto y consolidar una idea. La próxima semana se publicaran lo resultados de la investigación de campo.

Ejemplo del proyecto


El proyecto tiene como fundamento las ilustraciones para gente que no puede ver, en un promedio de niños de primaria, es decir, entre 6 y 12 años. La idea es poner ilustraciones de animales con una historia sencilla y descriptiva del mismo, donde una característica en específico vendrá con un suaje, características específicas de ciertos animales, como en el ejemplo, un tucán, el pico va en suaje. Y las demás características serian hechas mediante gestal por barniz a registro.
Una idea aun no consolidad o fundamentada, es tener una hoja de un color, y que el suaje abra un portal a la siguiente página que es de otro color, por ejemplo, se puede ver que las páginas 1 y 2 serían en color blanco, mientras que la 3 y la4 serian de color amarillo. Blanco del tucán y amarillo del pico. Así los animales se entrelazarían y podrían sentir texturas de los mismos.
Se propone que el libro no sea desagradable para niños que vean, por eso ira a colores, y los colores se tendrán que poner para el público principal de una forma que ellos lo puedan visualizar mentalmente.